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暑期“三下乡”|管理学院“知音知心”推普助力乡村振兴志愿服务队开展暑期“三下乡”社会实践活动

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为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示精神,加大国家通用语言文字推广力度,根据《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》和《关于组织开展2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的通知》的要求,8月23日,管理学院“知音知心”推普助力乡村振兴志愿服务队在团总支书记玉文的带领下走进通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐镇舍伯吐东嘎查,以推广国家通用语言文字,向当地居民推广普通话,讲授规范文字,让当地青少年以及各族群众养成说普通话写规范字的良好习惯为目标开展暑期社会实践活动。


特色肉牛养殖场参观

上午,实践团成员首先抵达舍伯吐东嘎查旭光牛公寓进行考察。通过参观调研了解当地通过修建高标准肉牛标准化养殖场来增加村级集体经济收入,从而从原来的“后进村”发展为现在的国家级乡村振兴示范村,以及如何利用养殖业助力乡村振兴的成功经验,为建设美丽乡村提质增效。这其中,离不开推广普及普通话的重要作用,学好说好利用好普通话,才能更好壮大村集体经济,助力乡村振兴。


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“写好汉字,说好汉语”教学志愿服务

实践团成员通过开展推广普通话系列活动,激发少数民族地区、农村地区学习普通话的内在动力,提升社会语言文字规范化水平。实践成员利用自身优势学以致用。在活动中,志愿者以点对点,一对一的方式进行引导以及纠错,让孩子们进一步掌握普通话的运用。将正确的普通话推广到各个家庭中,实现连带效应,从而为民族团结乡村振兴贡献语言力量。


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“啄木鸟计划”教学服务活动

经过多年的努力,我国如期实现第一个百年奋斗目标,但民族地区乡村地区的普通话建设依旧是我国普通话普及的“短板”,亟须提高。团队成员围绕“人人学讲普通话,个个争做文明人”主题活动开展普通话纠错活动,组织当地青少年与志愿者互动,设置一些常见的、但容易被大家忽视的词语等来进行纠错,通过多种形式促进团队成员与孩子们在语言文字规范中共同学习,共同进步。


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“说好普通话,写好规范字”教学志愿服务

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,团队成员发给孩子们纸和笔让大家亲身实践,写好规范字离不开规范握笔,同时纠正坐姿,让孩子们在亲身实践中慢慢的养成习惯,获得成长。以教学方式推动当地青少年说普通话,写规范字,更好赋能乡村振兴。


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“推普讲普”宣传

服务团队以当地留守儿童、老人等为实践目标,深入基层,发掘当地的文化背景和语言特色,并以普通话为桥梁,创新传承中华优秀语言文化。在活动中,服务队成员深入舍伯吐东嘎查党群服务中心,将搜集到的推普资料、公益短片进行播放,引导广大青少年自主学习,从而加强对国家通用语言文字的了解与认识。


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“说普通话,迎四方宾客”经典诵读

为进一步扩大活动影响,压实活动效果,志愿者组织孩子们进行普通话绕口令比赛、方言与普通话的对比、对方言与普通话差异看法的交流等。进一步提高了孩子们语言文字规范意识和推普参与意识,推进推广普通话工作进一步规范化,制度化。积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力,共同助力乡村振兴。


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“典耀中华”读书行动

志愿者与当地乡村青少年结对,充分利用国家智慧教育平台、多媒体网络平台,强化数字赋能,开展阅读经典、诵读经典主题读书活动,以“典”育人,以“典”铸魂,通过读书活动的辐射带动作用,增强学知识长本领的能力,不断提升思想境界、增强精神力量,为全面建设新时代美丽乡村提供强大精神动力和文化支撑。


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“走访+问卷”推普实情调研

下午,实践团队成员通过发放问卷及走访等形式,对当地青少年、农牧民、留守老人、基层干部等人群开展调研,了解当地国家通用语言文字普及程度和质量情况,重点人群国家通用语言文字使用状况、学习状况和学习需求等。在调研实践中,经与当地青少年、村民沟通,团队成员深刻认识到推广普通话,对于繁荣乡村文化、助力文化繁荣、增强文化自信的重要性和必要性。


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通过本次社会实践志愿服务活动,团队成员深刻感受到推广普及普通话对乡村振兴的重要性,鼓励当地村民学习普通话,在日常生活中多使用普通话,并向更多的人推广普通话。活动结束后同学们纷纷表示,身为当代青年志愿者,要践行志愿精神,将推普活动与社会主义新农村的文化建设密切结合起来,为更好完成习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设模范自治区贡献青春力量。

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